Новохатский Андрей (Алик):
Играли с отрывком из романа Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы»:

Ведь знал же я  одну  девицу,  еще  в  запрошлом "романтическом" поколении, которая после нескольких лет загадочной  любви  к одному господину,  за  которого  впрочем  всегда  могла  выйти  замуж  самым спокойным  образом,  кончила  однако  же  тем,  что  сама  навыдумала   себе непреодолимые препятствия и  в  бурную  ночь  бросилась  с  высокого  берега похожего на утес в  довольно  глубокую  и  быструю  реку  и  погибла  в  ней решительно от собственных капризов, единственно из-за того,  чтобы  походить на Шекспировскую Офелию, и даже так, что будь  этот  утес,  столь  давно  ею намеченный и излюбленный, не столь живописен,  а  будь  на  его  месте  лишь

прозаический плоский берег, то  самоубийства  может  быть  не  произошло  бы вовсе.

 

  На сцене Алексей Телековский – скомканные, волнообразные движения  вызвали во мне ощущение лёгкого волнения на море. Я встал сбоку, максимально растянулся в горизонтальной плоскости, я пытался, как бы берегом-чашей обхватить Алексея-воду, сдерживать его, чтобы не разлилось. Я-блюдце переполненное морем, которое как канат отслеживает каждое движение Алексея-воды-канатоходца, чтобы его не вылить(не уронить)… 

Игры 7ого декабря.
1). Разминка. Игры - превращения. Развивая акценты, с  закольцованными  движениями и без, используя звук. Игры в парах. Превращали белое в черное, доброе животное в хищное и т. д.
Играют Антон и Ирина: вместе "рисовали" классическую музыку, а затем превращали ее в площадную.
Сначала звуком и движениями нарисовалась нежная и воздушная мелодия. Затем началось превращение. У меня это произошло от того, что я зеркалила более резкие и грубоватые движения Антона.
Хочу отметить, что вдвоем создавать один образ гораздо интереснее, больше красок.

2). Тема для игр: эпизод из "Братьев Карамазовых" Ф.М.Достоевского.
1. Создавали пространство "Плоский обыденный берег".
На сцене Алексей. Двигается размашисто, из стороны в сторону. Родилась ассоциация: смятая бумага или газета перекатывается ветром по пустынному пляжу. В игру вступил Алик. Поза с наклоном, движения рук в такт ветру, туда-сюда. Захотелось наподдать смятую бумагу ногой. Захотелось вступить в игру.  Я  вошла в игровое пространство.  Появилась фигура тоскливо, однообразно шатающаяся по пустынному пляжу, иногда наподдаюшая бумагу ногой. К игре присоединились Наташа и Юля. Появилось белье монотонно матающееся на ветру(Наташа). И ветер монотонно нагоняющий волны на пустынный берег(Юля).  А Леша уже превратился в эти волны...
2. Тема: превращение плоского обыденного берега в живописный утес (произведение то же).
На сцене я. Движения широкие, вперед в стороны. Ощущение скучной ровной поверхности. В игру вступает Алик. Движения, тянущие за собой далеко в сторону. Ощущение монотонности, безрезультатности (тянет-потянет, вытянуть не может). К игре присоединяется Алексей. Движения с боков в центр, вверх. И вот уже мои движения  и Алика устремляются вместе с Лешей вверх. Рождается утес. Ритм все больше усиливается, эмоциональное состояние накаляется! И Леша перерождается в ту героиню, которая бросилась с этого утеса...

Да, еще интересно было то, что игроки-зрители участвовали в игре и развивали игру звуками и словами. (Как способствовало образу пустынного обыденного берега это заунывное гудение!...)